为提升我院教师心理健康育人能力，筑牢学生心理健康的“免疫墙”，对全体教师的心理健康知识普及，增强全体教师读懂学生、理解学生的能力，帮助我院教师在学科教学、班级管理中有效使用心理健康教育策略方法，4月30日上午学校心理教育中心专职教师唐红副教授为我院全体教职工开展《心理危机干预与助人技巧》讲座，全院教职工参加。

唐红从三方面开展了心理危机干预与助人技巧培训。第一，心理健康基本概念，以心理健康色谱图等知识深入浅出的解释了心理正常和心理异常。第二、心理危机识别，危机评估和干预分为三级，特别是要重点干预近期发生警示讯号的学生。第三、助人技巧，在助人时要注意倾听、尊重、真诚、共情和积极关注，发现学生危机情况时在确认安全、稳定情绪的情况下提供资源及时上报。

此次培训对我院学生心理危机预防与干预具有较强的操作性，提升了教职工的心理危机干预与助人能力，受到了全院教职工的广泛好评。