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生物医学工程学位授权点建设年度报告 (2022年)

信息来源: 发布日期:2023-03-21

生物医学工程学位授权点建设

年度报告(2022年)

学位授权点代码名称: 0831生物医学工程 授权级别:硕士一级学科

一、学位授权点基本情况

(一) 学科基本情况

我院生物医学工程为“十二五”湖南省重点学科,是湖南工业大学首批一级学科硕士学位授予点。2021年软科排名第42位,进入全国前50%。该学科以生物医用材料与器件湖南省重点实验室、湖南省百合种质资源创新与深加工湖南省工程中心、湖南省高等学校“绿色化学关键技术”创新团队、湖南省“优秀研究生导师团队”、湖南省“生物医学工程优秀教学团队”以及生物医学工程一级学科硕士学位授权点等科研平台为依托,立足于我国生物医药战略新兴产业的发展需求以及湖南省地方经济建设发展的需要,着力构建成为研究特色鲜明、学科方向凸显、学术成效显著的学科平台体系。

(二) 学科方向

学科名称

主要研究领域

先进生物材料

该研究方向主要从事与生物医学工程及生物工程相关的微纳米材料(生物传感材料、生物医学影像工程制剂、给药与载体系统、生物反应与催化材料)、生物材料(组织与替代、载体材料)、生物活性材料(生物色素、生物医药活性材料、酶制剂)与环境友好绿色材料(如生物可降解材料)的基础与应用基础研究,研究其物理、化学与生物的制备与合成方法,并探索复合机理与功能化基本规律。重点探索各种生物纳米功能材料的制备方法、功能化改性技术以及在生物医学信息获取与分析中的应用,并包含了组织工程、纳米载药、靶向纳米药物制剂的基础与应用研究。

生物传感技术

本研究方向围绕生物医学工程领域的重大科学前沿问题,充分发挥生物、医学、电子和材料学科交叉优势,开展在基因启动子甲基化、非小细胞肺癌易感性、特异性分子标志物与癌症易感性和量子点高灵敏度检测技术等方面的深入科学研究;进一步近红外无损伤检测,构建优异的双荧光发射峰的双光子荧光探针平台,实现细胞、组织、活体中被分析物的动态实时监测,为构建其他被分析物双光子荧光探针提供染料平台,以及疾病的早期诊断提供有价值的理论依据和技术支持。

生物信息获取与器件

本方向综合应用量子光学、物理学、材料学、生物医学、光电子学的基本原理,开发各种生物分子或活性物质信息全自动获取和在线监测器件。例如,将光声成像技术、脉冲激光与生物医学相结合,发展新型无损医学成像方法,构建多元光声成像系统;利用分子器件同时具有整流和完美自旋滤波特性,实现单分子水平上的多功能集成器件的研究;利用微流体自驱动生物芯片活版印刷原位合成制备方法,开发活版印刷生物芯片原位合成系统等。

环境生物技术

本方向主要从事环境生物生态体系与生物医学工程的交叉融合领域基础与应用基础研究。重点开展环境标志污染物(如重金属污染)与疾病发生与预防关联、疾病发生与防治、环境生态污染修复及其防治、污染对环境生态毒性影响与环境污染无害化和减量化治理的理论研究和技术应用,并探索包含工业三废的资源化技术与绿色安全的高效检测与评估技术。

(三) 师资队伍

拥有高级人才与青年学术精英合理搭配的团队,生物医学工程学者群已经形成。本学科现有教授13人,副教授17人,博士52人,博士生导师11人,其中享受国务院津贴3人、教育部跨世纪优秀人才培养计划2人,湖南省跨世纪121人才工程专家6人,湖南省青年骨干教师10人,湖湘青年英才3人,国际期刊SCI、EI收录杂志编委10名。

(四) 培养环境与条件

本学科拥有本学位点拥有“生物医用纳米材料与器件”湖南省重点实验室、“百合种质资源创新与深加工”湖南省工程研究中心、“泌尿外科医疗器械与微创介入技术”湖南省工程研究中心等省级科研平台,拥有湖南省“绿色化学及关键技术”高校科技创新团队、湖南省“生物医学工程”优秀研究生导师团队、湖南省“生物医学工程”研究生优秀教学团队。研究生培养经费能满足研究生培养的需要,并且逐年增加。学院仪器设备价值4191万,实验室面积4210平方米,学院设立专职的研究生秘书和学科秘书,为研究生的培养提供充分的保障。2020-2022年两位教授连续三年入选全球高被引科学家;李松等5位教授担任 Material Express 等期刊副主编;近五年发表国际高水平论文274篇,其中ESI 1%高被引论文68篇(ESI 1‰热点论文6篇),助推2022年我校化学学科进入全球ESI 1%,也为我校材料学、工程学进入全球ESI 1%作出了重要贡献。学科与美国纽约州立大学、阿克伦大学、清华大学、东南大学等国内外知名高校开展深度合作,与尼尔森.曼德拉非洲科技学院进行研究生联合培养,并招收多名留学生。

(五) 思想政治教育特色做法

遵照习近平总书记关于高校思政工作系列重要讲话精神,学科始终把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿育人全过程,形成了“三全育人”的长效机制,构建了新时代“五合五进”生物医学工程人才思想政治教育培养新模式。

1、坚持思政课程与课程思政融合,推进育人与育才并重

学科积极引导教师深度挖掘和提炼专业课程的思政元素,充分发挥课程思政隐性育人功能。实践课程注重学思用贯通、知信行合一;组建示范课程团队,撰写了体现“课程思政”改革思路的教学大纲,大力拓展课程思政改革实践。如省级“课程思政”建设项目《立德树人理念下基于脑科学的“生物电化学”课程思政探索与实践》,通过案例故事化唤醒本能脑、情境式案例打动情感脑、合作式学习激活逻辑脑等有效途径,提升学生创新能力和道德素养。

2、坚持思政教育与社会实践融合,推进实践育人培养模式创新将思政教育贯穿始终,构建“三联五共”协同育人模式,以“产学联合、基地联盟、培养联动”为实现方式,以“培养平台共建、培养队伍共组、培养方案共商、培养过程共管、培养质量共推”为实现手段,创新立德树人模式,设置德育实践、专业实践、创新实践三个课程模块,建立了由30多家生物医药企业组成的实践教学基地联盟,该成果荣获国家教学成果二等奖。

3、坚持意识形态教育与育人目标融合,推进人才培养红专并进

学科按照学校《贯彻落实党委意识形态工作责任制实施细则》,成立了意识形态工作领导小组。院党委书记负责网络舆情的引导和监控,定期召开意识形态分析会,定期举办意识形态教育讲座,严把教师政治观、严审课程教材,将湘东红色资源融入研究生社会主义核心价值观教育,培养德才兼备的时代新人。

4、坚持基层党建与立德树人融合,推进党建引领“三全育人”走实坚持党建引领“三全育人”,以湖南省“五化”党支部建设为主要抓手,教师党支部活动与专业课程教研活动有机结合,创新实施学院“党性提升工程”、“思政-教学-科研融合工程”等七大工程,打造具有鲜明特色的学习型、创新型、服务型党支部,成功创建全国党建工作样板支部。

5、坚持思政队伍建设与全员育人融合,推进“大思政”育人格局构建优化人员结构,有效融合党政干部、研究生导师、专业教师、辅导员与班主任力量,着重抓好辅导员队伍建设,完善导师遴选机制,将教师政治素养和学术能力作为导师的遴选条件,聘请马院陈若松名师团队为研究生思政导师,构建协同机制,形成全员育人的 “大思政 ”格局,切实增强思政工作合力。

(六) 优势与特色

(1)应用基础为导向,立足发展国内一流科研水平。学科大力开展活版印刷生物芯片、生物传感器件、生物医用纳米材料、先进分子诊断与试剂盒、可视化个体核酸检测、靶向输药与控制释放技术、靶向抗肿瘤药物纳米载体、重大疾病快速检测、光电医学检测仪器及监测设备等领域取得了突破性发展,形成了特色与优势。

(2)多学科交叉融合的科学研究。学科具有电子、信息、生物、化学、材料、物理、医学、机械等不同专业背景的成员在本学科形成了理、工、医交叉融合的研究氛围。

(3)国际化办学理念日益凸显。学科与美国阿克隆大学、坦桑尼亚尼尔森曼德拉非洲科技学院开展了生物医学工程本科、硕士联合办学项目,并与韩国庆熙大学、英国斯旺西大学、澳大利亚昆士兰大学等十多个国外高校建立了良好的科研合作和研究生培养关系,派送本学科教师及培养的研究生赴上述合作院校深造。

二、年度建设取得的成绩

(一)师资队伍建设

本年度加强师资队伍和课程建设,推进导师团队优质课程两项工程建设。围绕学科方向,优化导师结构,集中力量打造先进生物纳米材料、医疗器械、医学人工智能三个导师团队。2022年学位点引进博士5名,4人晋升副教授职称。学校研究生导师每两年选拔一次。2022年学校组织完成了硕士研究生导师资格遴选、导师考核及聘任工作,生物医学工程学科有10名教师取得导师资格,导师规模取得了历史性突破。通过开展导师资格遴选和考核聘任工作,进一步夯实研究生导师队伍。外聘兼职导师5人。学科团队中2人从2020-2022年连续3年获评ESI全球高被引科学家。

(二)培养条件建设

2022年投入110万元建成细胞实验室,推进国家工程中心6楼生物医学工程学科实验室建设,已完成实验室建设方案、仪器采购、环保评审等多轮论证,目前进入仪器设备招标采购阶段(计划投入经费600万元);2022年获批湖南省高等教育教学成果奖二等奖一项,组织编写教材2部;加强学术交流,成功举办2022年“生物医学与生物信息学”国际研讨会ICBB2022)、湖南省第十五届研究生创新论坛“先进生物材料与医疗机械”分论坛;启动生物与医药专业硕士招生。

加强校企合作,与深圳市亚辉龙生物科技股份有限公司共建“高性能医疗器械与技术创新创业基地”。该公司全力支持我校研究生联合培养、产教融合和协同育人,目前已向我校捐赠科研仪器设备 303 万元,用于改善研究生培养条件,并设立亚辉龙奖学金10万元/年。

与湖南中晟全肽生物科技有限公司共建研究生培养创新基地,并于今年联合申报了“抗菌抗炎肽新药研发”湖南省工程研究中心并成功获批。由我校提供 500 平米实验场地,由中晟全肽公司投资建设的联合实验室已装修入驻。该实验室设备先进,科研条件优良,全面接收我院研究生和教师参与创新科研,为我院研究生培养和成果转化提供良好平台。

与湖南瑞邦医疗科技发展有限公司共建研究生培养创新基地。2021 年与该公司共同申报并获批“泌尿外科医疗器械与微创介入技术湖南省工程研究中心”,已派出研究生和导师在该基地开展工程实践与技术创新工作。

与湖南圣洲生物技术有限公司共建研究生培养创新基地。该公司于 2020 12 月获批株洲市首家政府定点的第三方核酸检测机构,已经建成高水平的生物医学检测中心,为我院研究生科研实践与创新提供了强有力的支撑。

(三)科学研究工作

2022年度湖南省自然科学基金项目8项,教育厅重点项目2项,教育厅优秀青年项目3项。发表SCI论文72篇,其中JCR1区论文45篇。获批湖南省自然科学三等奖1项,中包联科技进步三等奖2项。

(四)招生与培养、论文质量

本学科2022年招收生物医学工程学术硕士研究生49名,目前在校生共125名。在2022年研究生培养期间,研究生共发表学术论文71篇,其中高被引ESI论文5篇,获得湖南省优秀硕士学位论文1篇,4人获得校级优秀硕士学位论文;获十届中国大学生高分子材料创新创业大赛等竞赛省部级以上奖项2项。获批湖南省研究生创新项目2项;2名研究生获国家奖学金。2022年本学科毕业29名研究生,2人继续深造,就业率100%。增设了亚辉龙企业奖学金,形成了以国家奖/助学金为主,企业奖学金为辅的研究生奖学金制度,本年度获得奖助学金学生154名,奖助率100%覆盖,各类奖助学金金额共计236.4万元。加强与国内外著名大学和研究机构的学术交流、人才培养和科研合作,建立与国内重点院校、研究所的密切合作机制。积极主办和承办高层次、高水平学术会议和学术论坛,扩大了学科的国际影响力。

学位授权点建设存在的问题

1.现有学科方向发展不够平衡,优势学科方向单薄,引领示范作用发挥不够,顶尖学科匮乏,具有全国竞争力的学科方向少,具有重大影响的国家级标志性科研、教学成果数量比较少,国家级科研、教学奖励还有待实质性突破。争取获批国家科技部重点研发项目和国家自然科学基金1-2项,国家级科研、教学奖励1-2项。

2.尚未取得生物医学工程学科博士学位授权点。

3. 需进一步加强国家级中青年高端领军人才的引进和培育。

下一年度建设计划

本学科2023年度建设计划重点如下:

1. 引进学科领军人才1-2人,引进生物医学工程高水平博士3-4人,特别是医学影像、生物信息、仪器等研究方向的人才。

2.进一步加强与企业合作,包括科技项目攻关、研究生联合培养、成果转让等,积极促进研究成果的产业化应用1-2项。

3.加强与国内外著名大学和研究机构的学术交流、人才培养和科研合作,建立与国内重点院校、研究所的密切合作机制。实现与国内外3-5个知名高等院校和研究机构建立合作关系、参与国际一流专家团队合作研究。

4.优化人才培养体系,完善研究生培养体系制度建设,加强研究生培养全过程管理。